Meine Philosophie in der Praxis

Um das Entstehen oder die Verschlechterung einer Sprachstörung zu verhindern, engagiere ich mich besonders in folgenden Bereichen:
pfeil Information und Beratung der Patienten und ihrer Angehörigen.
pfeil Früherkennung einer sich abzeichnenden Störung bei Erwachsenen oder Kindern mit Elternberatung.
pfeil Behandlung der Patienten unter Einbeziehung des Umfeldes.
pfeil Elternabende und Informationsveranstaltungen in Kindergärten und Schulen.
pfeil Interdisziplinäre Arbeit, z. B. mit den behandelnden Ärzten, anderen Therapeuten, Lehrern und den Verantwortlichen in Einrichtungen.